Skip to main content

KATALOG

FILSAFAT ILMU: Landasan Epistemologi Pembelajaran Agama Hindu


Penulis : I Wayan Ardhi Wirawan

Editor : Dr. I Made Ardika Yasa, S.P., S.Pd.H., M.Pd.H

Jumlah Halaman : iv + 101

ISBN   : 978-634-04-7739-9

Ukuran : 15,5 x 23

Penerbit : CV Anjani Publisher


Sinopsis Buku:

Buku Filsafat Ilmu dalam Perspektif Agama Hindu disusun sebagai bahan ajar yang komprehensif untuk membantu mahasiswa, pendidik, dan pemerhati keilmuan memahami hakikat ilmu pengetahuan melalui integrasi antara rasionalitas filsafat dan nilai-nilai spiritual Hindu. Buku ini menempatkan filsafat ilmu tidak hanya sebagai kajian teoritis Barat, tetapi sebagai ruang dialog yang hidup antara epistemologi modern dan kebijaksanaan adiluhung Hindu yang bersumber dari Veda, Upanisad, Bhagavadgītā, serta lontar-lontar Nusantara.

Sinopsis ini menggambarkan isi buku yang membahas secara sistematis tiga pilar utama filsafat ilmu—ontologi, epistemologi, dan aksiologi—dalam bingkai ajaran Hindu. Ontologi dikaji melalui konsep tattwa tentang hakikat realitas, Brahman, Ātman, dan alam semesta (jagat raya) sebagai satu kesatuan kosmis. Epistemologi ilmu diperkaya dengan pembahasan sumber pengetahuan menurut Hindu, seperti pratyakṣa (pengamatan), anumāna (penalaran), upamana (perbandingan), dan śabda (wahyu), yang disandingkan dengan pendekatan ilmiah modern. Sementara itu, aksiologi ilmu diarahkan pada pemanfaatan ilmu pengetahuan secara etis dan bermakna demi dharma, kesejahteraan semesta (lokasaṁgraha), dan keharmonisan Tri Hita Karana.

Lebih lanjut, buku ini menegaskan bahwa ilmu pengetahuan dalam perspektif Hindu tidak bersifat netral nilai, melainkan senantiasa terikat pada tujuan moral dan spiritual. Ilmu dipandang sebagai sarana pembebasan (mokṣa) sekaligus pengabdian sosial (seva), sehingga pembelajaran filsafat ilmu diarahkan untuk membentuk insan akademik yang kritis, berkarakter, dan berkesadaran spiritual. Dengan bahasa yang akademis namun kontekstual, buku ini juga mengaitkan filsafat ilmu Hindu dengan tantangan era digital, krisis etika, dan kebutuhan pengembangan ilmu agama Hindu yang relevan dan transformatif.

Melalui sinopsis ini, buku Filsafat Ilmu dalam Perspektif Agama Hindu diharapkan menjadi rujukan utama dalam pembelajaran filsafat ilmu pada program studi Pendidikan Agama Hindu maupun kajian keagamaan lainnya, serta berkontribusi dalam memperkuat landasan filosofis pengembangan ilmu yang holistik, beretika, dan berakar pada kearifan Hindu.